人不能把学到的东西遗传给后代，所以从婴儿开始需要一点一点的从头学起。但对于机器人，我们可以把知识直接输入机器人脑中，制造出会做各种事情的机器人。机器人有两个自己，一个是机器人自己另一个是机器人脑中的虚拟自己，机器人怎样运动虚拟自己就怎样运动，虚拟自己拿到什么虚拟物体机器人就拿到什么物体，那么只要机器人脑中的虚拟自己会做各种事情，机器人就会做各种事情。我们可以在机器人脑中制作一个虚拟机器人，把他会使用各种制作的虚拟工具和会做的各种事情都制作出来，让制作的虚拟机器人和制作的虚拟物体与机器人的虚拟自己和脑中看到的虚拟物体重合在一起，这样我们就制造出会使用各种工具和做各种事情的机器人。制作的虚拟物体的大小和形状能够随着机器人看到的虚拟物体改变，这样就能够很好的把制作的虚拟物体和机器人看到的虚拟物体重合在一起。例如:在机器人脑中，制作的虚拟机器人能够拧开制作的虚拟瓶子的盖子，那么机器人就能够拧开瓶子的盖子，因为通过重合，机器人脑中的虚拟自己也就是制作的虚拟机器人，机器人脑中看到的虚拟物体也就是制作的虚拟物体，又因为制作的虚拟机器人能够拧开制作的虚拟瓶子的盖子，所以机器人能够拧开瓶子的盖子。制作的虚拟机器人会使用制作的锤子钉制作的钉子，那么通过重合，机器人就会使用锤子钉钉子。在机器人脑中制作的虚拟玻璃杯具有虚拟重力，可以把虚拟玻璃杯掉地摔碎的过程制作出来，这样通过重合，机器人就能够知道玻璃杯会掉地摔碎，当看到有玻璃杯往地上掉时会伸手接住玻璃杯不让它掉地摔碎。机器人可以通过学习在脑中储存更多解决问题的方法，这样机器人就能够做更多的事情。