由教务处及校团委联合组织的“五月风”科技文化节已经结束，计算机学院硬件实验教学中心承担了《设计一个简单的CPU》的创新实验项目，共吸引了32名同学选报，主要来自物理（10）、少年班（7）、化学与材料（5）、信息（3）、核（3）等学院。由于硬件实验平台及师资等资源方面的限制，本次活动只接收了11名学生，最终除1人因特殊原因中途退出外，其余均基本完成了实验项目。

项目开始后，辅导老师对学生进行了6次辅导，内容包括：数字电路基础知识、Verilog硬件描述语言、FPGA（现场可编程逻辑器件）工作原理及实验平台介绍、RAM原理及使用、有限状态机设计、CPU设计等。同学们先后在实验平台上完成了开关控制LED灯、LED灯闪烁、RAM读写等实验，并最终设计了一个简单的单指令CPU，值得一提的是，有位同学竟完成了16条指令的流水线设计。

参与的同学们普遍反映学到了很多知识，并对CPU的工作原理有了深刻的理解。以下是部分同学对活动的评价：

随着制作CPU活动的结束，五月风活动也接近尾声了。虽然只有短短的一个多月时间，但一起参加的小伙伴们都觉得特别亲。在此要特别感谢卢老师的细心指导，把我带入了计算机这个神秘的领域。总之五月风活动真的超级赞，如果有机会一定要参加！---- 臧昊峰 PB14210055

经由此次实验，了解了诸如CPU 设计的主要思想与流程。我本物理学院学生，对逻辑电路并无多少了解，而经此学习，能设计基本可用的CPU。虽然功能简单，但设计流程却较复杂，而现在主流的CPU多为32 位或64 位，可以想见其设计当极为复杂。---- 章彦博PB13209059

通过六次课程，我了解了CPU 的实现方式，学习了Verilog 语言，收获颇多，十分感谢卢建良老师的详细讲解和辅导。比起我参加的其他几个五月风活动，这个活动有实质性内容。---- 任润泽PB13209033

此次参加这个活动带给我不少的收益，最起码从老师耐心细致的讲解中知道了CPU底层的基本工作原理，掌握了CPU设计的基本思路，有了这些知识基础，以后使用电脑时会对其工作原理更为了解，如果以后从事这方面的工作也是很有帮助的。我认为作为一个课余实践项目，这个项目尽管不是特别完美，但也达到了我参加这个项目的初衷，了解了一些其他方面的知识，感觉来参加这个项目还是挺不错的。也很感谢能有这样一个机会对此有更多的了解，增长了知识。---- 韩江帆 PB13214064

在这次活动中，通过对CPU原理的学习，最终在老师的指导下，制作了一条指令的CPU，并对Verilog的硬件编程有了一些初步的了解，虽然离最“原始”的8086还是有着极大极大的差距，但是，了解CPU的基本结构组成、状态机、如何编写指令等还是对我很有帮助的。非常感谢实验中心给我们提供这样的机会，让我们在课下还能了解如此多对我们有帮助的知识，从另外一个角度看自己的专业，往往能加深理解，会有着意想不到的收获，我认为这是个非常有意义的事。---- 古纾旸PB13000607