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脑的生物器官功能性定义

投稿时间:2017-12-13 12:29 投稿人:唐一飞 【字号: 访问量:

从生物器官功能本身来讲,我们怎么去定义脑这个生物器官,比如心脏是磅血的,肾是滤尿的,同理,脑,我们怎么从生物器官的功能上去定义这个器官!

而我给脑这个器官的定义是,将电磁波信号转为电信号的信号转换器,神经系统,是一个依靠电信号刺激而产生神经控制的系统,脑作为这个系统的核心,其中间承载的东西,应该就是信号转换器这种属性,但是用这种定义去定义大脑的功能,好像别人都不能理解人的大脑的复杂性。

第一,这么去定义脑的功能属性,我们就应该知道,大脑处理有两种信号,一种是电磁波信号,还一种是电信号,而电信号是刺激生物身体的终极信号,那么一定是不需要经过大脑处理的。

而且当人身体触电的时候,身体会失去控制能力,从这种角度来讲,是非常吻合的,因为人是通过电信号刺激来执行操作的话,在触电之后,神经系统就会失去传递作用,虽然人的大脑是可以运作的,但是因为电信号无法传达给效应器,因此触电,人就无法控制身体了。

而且电信号是不需要经过大脑转化的,明显也不会在大脑里留下转化的痕迹,比如疼、痒之类的信号,此类信号是电信号,电信号不需要经过转化,只要形成一个闭合回路,就能产生反应,因此,此类信号,就不会产生一个处理过程,因此,我们看过的东西,我们记得是怎么样的,但是疼,却不会因为疼过大脑就可以再次发出疼痛的信息,而且这种不需要转化的信号,是即时而不会产生转化的存储问题,这也是非常吻合大脑的功能的,比如我们看到的东西,大脑是可以再次发出执行信号,但是疼和痒之类的,大脑是不能再次发出执行信号,因为此类信号,根本不需要大脑处理,也不会发生转化存储。

第二,大脑处理电磁波信号,这就是生物智慧的来源信号,也是大脑主要的功能,将电磁波信号转化为电信号刺激身体,达到执行操作的目的,这就是生物大脑的最基本作用。

大脑是如何处理电磁波信号的,这个,可以通过考量电视机的原理来初步了解。

首先,像电视机、收音机,有各种不同的频道,而频道的差别,是因为波的频率,根据波的频率,电视机可以分为很多个台,同样,大脑要精确的将电磁波信号转化为电信号,第一个要区分的,就是电磁波的频率!

这个频率是如何划分出来的,是发出信号的信号源产生的信号频率!

根据我们实际情况,我们可以看到,像一个人,如果长期封闭在某一个空间内,他的智慧是不会成长的,人的大脑,虽然从成长到发育,有一个功能的成长过程,但是人的智商,却并不是跟随大脑天然成长的,记得在报道上曾经看过,有个越南老兵为了逃避战乱,带儿子躲进森山几十年,结果儿子几十岁了,还跟孩子一样的天真,像我们,关起门来读书,根本就不去实践,也经常会被人看做书呆子,非常的呆,非常的傻。

   像一个人,长期在父母的呵护下,从来没经历过任何风雨,没承担任何事物的时候,这个人往往到了应该成熟的年纪,也依旧不成熟。

为什么书本上什么都写了,但是我们不经历生活,读再多的书也没用?这其中最大的原因,应该就是信号频率,因为书本上的信息源和生活的信息源,频率是不一样的,这种频率的差别,就导致了两者是不会吻合的,也就是信号不同步,是不会替代执行的,但是中间却有可以相互干扰,也就是说,中间可以建立联系,但是却不是同步的。

而这,我们可以看到,电磁波信号的干扰信,信号干扰,在我们物理学上,是有深入了解的。

如果大脑是这么一个将电磁波信号转化为电信号的器官,假如对电磁波信号的处理,第一步是大脑对电磁波信号进行频率范围的区分,大概什么频率在什么区域,大概什么频率是哪区域,进行此项处理之后,进一步肯定就是对信号源的根据信号波长进行吸收,通过信号波长来确定该信号的性质分类吸收,比如光就有赤橙黄绿青蓝紫几种颜色,这其中不同的颜色,光波的波长就不同,同理,根据波长,进一步来分离吸收这些电磁波信号。

而这时候,我们应该看到电脑的程序。

在电脑编程的时候,我们都知道,不管电脑程序多复杂,不管它包含多少东西,电脑程序最基础的,就两个答案,0和1。

大脑只要能识别这个电磁波的波谷和波峰,根据达到波峰的某个数值来产生电流脉冲,这是时候产生电量储存,是1,低于某个数值就没有,是0,用这个方法,就可以将电磁波信号转化为电流信号,如果这个转化过程,是连接的是一系列的生物电容,自然就能形成给电容充电,而这就能像电容存储信息一样,形成一系列的信号储存。

就比如之前写的一篇文章诠释怎么识别光信号那样,将光的赤橙黄绿青蓝紫几种颜色分离,然后有的是1,没有的是0,当电容饱和之后,就放电,产生执行的脉冲电流,刺激生命体产生执行,而同时,这个电容残留的电量就会形成记忆。

当同类信号再一次进入到这个电容的时候,如果电容再一次被充电,就能再一次被执行,以此类推,大脑就可以形成一个将电磁波信号转为电信号的功能器官,并且还可以产生记忆,通过记忆来影响信号执行的一个器官。

像电视,将电磁波信号转化为电信号,是一定要通过电流加强的,也就是说,这种转化,是一定需要生物电流的加强,而电磁波信号本身的强度是不够的,这就能说明,神经系统是一定要脑这个器官的,神经系统不管脑思考不思考,也一定要脑这个器官来加大电流流量,因此神经系统一旦失去了脑,就像是不需要处理的电信号,一样无法效应,同样这种推理又跟脑的另一种功能相辅相成了。

因为这种道理也说明了,这种储存电容一定会连接一个生物充能的电路,电容跟电路是连在一起的,当电容充电达到某种数字,一定会受到充电的电极影响,即便这时候这个电路是打开,不是充电状态,但是因为电极的吸引,是会产生电信号向电磁波信号的逆向转化!而电磁波信号的干扰性,就很好的诠释了大脑的主动思考性。

而从各种生物实验都可以看到,脑在思考问题的时候,都会产生电磁波信号,但是不思考问题的时候,大脑就算是醒的,就算是判断事物的,就像我们疼、痒之类的,都不会产生电磁波信号,而这种推理,跟这种现实情况是完全吻合的。

为什么人思考问题,可以改变人的判断,但是思考问题到执行是两个概念!

在大脑中实现电信号向电磁波信号的逆向转化,而电磁波信号通过相近频率信号的干扰,实现关系事物的联通,从而导致大脑的思考功能,但是这个过程,是没有大脑的生物电流注入的,也就是说,电容放电变成电磁波信号,然后通过电磁波信号的干扰,导致记忆的存储改变,但是整个记忆存储的总电量,依旧是不变的,而人要通过思考执行某个操作,那么这个区域除非有足够强的电量储存,也就是说,大脑必须在这个区域有足够的电量,而之前之所以不能执行,是因为中间信号关联出现了断层,无法联通,这时候,通过思考联通了,信息就会被执行,而一般的思考,可以改变大脑的判定,但是因为电量不足,没有生物电流的注入,往往这种思考是可以改变大脑的判定,但是却不会执行。

这种定义,很符合生物器官功能的单一性,也跟记忆碎片的实验吻合,跟思考问题,大脑会产生电磁波信号吻合,跟物理学吻合,跟我们生活的习性吻合,就像我们,长期关在某个空间,就算学再多的东西也没用,因为所有的记忆存储,都在某一个频率的地方,如果到一个频率相差比较大的地方,两者完全不能沟通,那么人还是傻的,这种记忆是完全不会发生效用的,要让在一个频率学到的东西在别处发挥作用,一定要通过频率转化,也就是到不同频率的空间,将电信号逆向转化,通过电磁波信号的干扰性,步步转化,那么我们读的书才有用,我们在某一个地方学到的东西才能在别的地方发挥实际作用,所以封闭的空间走出来的人,学再多东西,换一个信号源,往往会傻掉,但是当能够跟这个信号源的频率衔接上,又会一下变得很厉害,这种习性跟大脑的这种功能诠释也是完全吻合。